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儿童艺术家庭教育如何进行?
发表时间:2017-11-23 00:00

在幼儿创意美术教育当中,家庭与学校的教育互相影响,父母在家中要给孩子营造良好的艺术氛围,切勿无端指责孩子的绘画作品。如果家长看孩子画画时,切勿用成人的思维进行评价。这是因为儿童画画有很大的随意性,即便在父母眼里看上去似乎很“乱”的画,也并不能说明孩子没认真画。

那么儿童画最显著的特征是什么呢?其实是稚拙的童趣!不合乎比例、透视,却合乎表达的需要。天真无邪,歪歪扭扭,曲曲直直的儿童画,这正是任何成人作品无法比拟、无法替代的。


而在传统儿童美术教育当中,那种片面追求画“画得像”的写实期的教学方法,已经逐渐无法适应当今的儿童艺术教育的理念。而书生艺气创意美术采用艺术加学科的模式,用父亲的心做教育,鼓励孩子自由自在地去画画,运用符合式的造型语言画出儿童自己的感受和天性,才会显示出儿童画的美。

绘画是一种艺术,我们通过各种绘画材料来表达我们内心的想。儿童学画画不是一定要将其培养成大画家、大师。儿童学画重在培养审美情趣,陶冶情操,让孩子懂得美,会用一颗真善美的心来看待身边的事物全面开发孩子想象力、创造力、观察力、记忆力、注意力、表达力的教育。启迪他们的智慧,培养他们看世界的眼光。

孩子画画不是家长想让画时就立马能画出来,需要一个孕育的思维过程。即使孩子原先有些形象积累,画得多了,思维也会枯竭的。孩子需要一个不断认识事物的“充电”过程,家长要干的“活”就是积极引导帮助孩子不断地完成这样一个过程。


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